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《学习方法报》是中国高教学会学习科学研究分会会报，系教育教学辅导类报纸，国内统一刊号CN14-0706/(F)全国公开发行。报社目前出版除面向学生的各个年级版外，还编辑出版《学习方法报·教研版》。E-mail:xxffb 更详细
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谈德育教育在体育教学中的渗透
体育与健康教学，不仅要育体，而且还要于育心。随着教育改革的不断深入，特别是新课程改革，学校体育与健康教学已进入了一个崭新的发展阶段。体育与健康教学在对人的教育和培养过程中的渗透问题为更多的体育教师
怎样写好初中政治小论文
一、掌握常见题型
材料式。试题中给出一则或多则材料，要求围绕材料内容撰写一篇政治论文，题目通常为自拟。
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在课堂教学中如何激发学生的创新能力
我国新一轮基础教育课程改革大力提倡以学生为主体的教学方式的变革。但在以学生为主体的课堂教学中的地位和角色应怎样转换，教师应做什么，能够做什么，怎样组织课堂教学，成为许多教师的困惑。那么，在新课程改革中
浅谈比较法在小学数学教学中的应用
著名教育家乌申斯基认为：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”小学数学中有许多内容既有联系又有区别，在教学中充分运用比较的方法，有助于突破教学难点，使学生容易接
发挥个性 表达真情
作文是学生各项能力的综合表现。但目前小学生能写出好文章的并不多，主要表现为无事写，不真实。其原因在于缺乏个性，无真情实感，说的大多为假话、空话、套话，违背了《语文课程标准》“关于习作”的有关要求。如何
美与趣—语文教学的魂
要想焕发并永远保持语文教学旺盛的生命力，我们唯一要做的就是激发并保持学生对语文学习的兴趣。其方法可以用三个字来概括——“感受美”，就是让学生感受到语文本身的美，语文学习过程的美。
一、语文本身的美
课外活动的开展 可以推进素质教育
一、 课外活动的开展对于发展学生的个性特长有特殊重要作用
学生的禀赋、爱好及特长等方面的差异是相当大的，课堂教学的集体性和教学进度的同步
新课程标准下历史课堂教学探究
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改变学生的情感习惯
过了下晚自习的时间，年轻的英语老师——王娜老师打来了电话。
“潘老师，你得去学生宿舍看看。”“怎么了？”“王伟今晚气死我了。放学的时候，我站在教室门口，看着大家往外走，不知谁在背后推了王伟一下
反对课堂八股 遵循科学之序
——也谈语文阅读教学的序
在一本期刊的“教法与学法”栏目中，看到了《遵循认识规律，优化教学流程》一文，文中提出了初中语文阅读教学的一个流程：“整体感知——精彩赏析——质疑探究——体验感悟——拓展